行政职业能力测试-2013年413公务员联考行测指导：抓住标点符号攻克言语
2013-04-06 17:44:49   来源：   评论：0 点击：

    言语理解与表达能力体现在行测的考试中，就变成了对书面语言(也就是我们的“文段”)的理解和书面的表达，而标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。
    标点符号可以帮助作者确切地表达自己的思想感情，同时，也可以帮助我们考生快速准确的理解文段。所以，考生在阅读文段的过程中，不仅要阅读文字的有效信息，还要有意识的观察文段中出现的标点符号。如果考生能够敏锐的注意到一些具有提示性作用的标点符号，就可以快速有效的阅读文段，提升对文段的理解，从而达到快速有效的解题的效果。
    既然标点符号的作用如此神奇，接下来，对行测考试中言语部分的不同题型来告诉大家一些具有提示性作用标点符号的具体应用。
    首先大家要明确的是，哪些标点符号是具有提示作用的。像逗号，句号这种比较“平凡”的标点符号对我们做题的来说作用不大，不具备提示作用。
下面为大家介绍几个具有提示性作用的标点符号：
(1)冒号、破折号：具有解释说明的作用;
(2)分号、顿号：引导并列关系;
(3)双引号：援引观点、强调特称、反语讽刺;
(4)括号：补充说明;
(5)问号：设问引出话题，反问表达态度的倾向性，疑问表达不确定性，可能带有倾向性。
针对以上几种标点符号，考生要多加注意，可以帮助我们答题时事半功倍。
接下来，就标点符号在不同题型中的应用，为大家做详细的讲解。
1.标点符号在“主旨概括题”和“意图判断题”中的应用。
    我们都知道，主旨概括题就是要找到文段的主题句所在，而意图判断题就是要找出文段的重点进而找到作者的意图所在。那么哪些标点符号可以帮助我们找到文段的重点呢?
(1)问号，设问引出话题。如果文段中出现问号，考生就要注意，接下来很有可能是作者的重点所在。
(2)分号。我们都知道分号表示并列，所以在文段中出现分号考生就应该明确这个文段是个分分结构，需要我们对文段进行全面的概括总结进而找到文段的主旨或作者的意图所在。
(3)双引号。双引号里的内容很有可能是作者援引的观点用来证明自己的论点，所以考生可以明确引号里的内容不是重点，其要证明的观点才是重点。
2.标点符号在“词语理解题”中的应用。
    词语理解题要求考生结合具体语境把握某个词语的含义。所以如果恰好文段中这个考察词语的后面出现了冒号或者破折号，那考生应该敏感的意识到冒号和破折号后面是解释说明，正确答案就暗含在冒号后的这句话里。