【政政日上】每日一练-"定义判断"(141008)
2014-10-08 13:13:07   来源:http://cq.hzgwyw.com   评论:0 点击:

    1.定义:

  ①劳动合同的解除:劳动者和用人单位在合同期满之前依双方协议或一方的意思表示提前终止劳动合同的执行,解除劳动法律关系。

  ②劳动合同的终止:由于劳动合同期限已满,或者双方当事人约定的终止条件已经出现,劳动合同归于消灭,劳动者和用人单位的劳动法律关系就此不再存在。

  ③劳动合同的变更:在履行劳动合同过程中,因情况变化或者法律规定,劳动者和用人单位经过协商一致,对原合同条款进行修改和补充。

  典型例证:

  (1)王某不能胜任工作,经过培训和调整工作岗位后,仍不能胜任工作,被公司解聘。

  (2)蔡某与一家广告公司签了三年的工作合同,三年后,蔡某离开了该公司。

  (3)徐某由于工作出色,工作两年后,公司与其改签了合同,把基本工资提高20%。

  上述典型例证与定义存在对应关系的数目有(  )。

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  2.定义:

  ①职业道德:与人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

  ②道德境界:既指感性个体的人在其主观努力下所可能达成的德性状态,也指感性个体在自己所付出的主观努力和所面对的现实环境条件相结合的情况下,所实际达成的德性状态。

  ③道德制裁:指依据一定善恶标准,通过道德评价对不道德行为作社会舆论和自我良心的谴责。

  典型例证:

  (1)中国古代的医生,在长期的医疗实践中形成了“疾小不可云大,事易不可云难,贫富用心皆一,贵贱使药无别”的传统。

  (2)16岁的小章因出现“考试紧张综合征”和“学校恐惧症”,已经休学两年。“我天天都想上学,可不知为什么我控制不了自己,一进教室就难受得坐立不安……”每次说到这些,小章就泣不成声。

  (3)某市副市长王明忠带领检查验收组到中宁县检查工作。验收组车队途经该县新堡乡七星渠黄湾桥时,新堡中学初一学生王萍为躲避车队不慎落水,因在场人员无一施救,王萍不幸溺水身亡。

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  3.定义:

  ①国家赔偿:是国家对公民、法人和其他组织因国家机关和国家机关工作人员违法行使职权行为致使其合法权益受到损害而给予赔偿的法律救济制度。

  ②行政补偿:是国家对公民、法人和其他组织因行政机关和行政机关工作人员合法行使职权行为或因公共利益需要致其合法权益受到损害而给予补偿的法律救济制度。

  ③精神损害赔偿:公民因其人身权利受到不法侵害,使其人格利益或身份利益受到损害而遭受精神痛苦的,可以通过法律程序,要求侵权人赔偿精神损害抚慰金。

  典型例证:

  (1)王某因患淋病去某医院就医,该医院的张医生治愈了王某的病,并且以此作为案例在社区的卫生讲座上多次宣讲,造成王某家属亲戚对其的猜疑,王某感到精神压力很大,要求张医生停止宣讲并赔偿精神损失10000元。

  (2)村民孙某人狱11年,后经法官调查查实,此属冤假错案,市人民检察院、中级人民法院承诺付给孙某赔偿金人民币222489.54元,两机关各自负担1/2。同时还决定:孙无罪释放,两赔偿机关应当在侵权影响范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉。

  (3)湖北某市对该市禽流感疑患地区的家禽进行了捕杀,事后对饲养家禽的家庭实行鸡每只补偿15元,鸭每只补偿18元,鹅每只补偿20元,鸽子每只补偿5元的政策。

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  4.定义:

  ①促进就业:国家为保障公民实现劳动权所采取的创造就业条件,扩大就业机会的各种措施的总称。

  ②安置就业:国家对谋求职业者进行统包统配,有政府强制性,求职者和用人单位必须服从。

  ③劳动就业:是指具有劳动能力和就业愿望的公民在法定劳动年龄内从事有一定劳动报酬或经营收人的社会劳动。

  典型例证:

  (1)王先生是80年代的大学生,毕业后被分到东北工作。

  (2)南京市有关部门多次举办军属和用人单位见面会,促进军属的就业。

  (3)小刘从大学毕业后,一直没有工作,目前在家复习准备参加研究生考试。

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  5.定义:

  ①文化残余:指在一组条件下发生,而当条件消失时,还坚持存在一个时期的一种文化现象。

  ②文化迟滞:指一个文化领域的创新需要其他文化领域进行调整,因调整而延误的时间,民曰“文化迟滞”。

  ③文化漂移:又称文化趋同或文化趋异,指某一文化群落与另一文化群落的接触、冲突、融合会加速、加剧文化的交流,进而促进新文化的产生,从而在整体上增加人类的文化信息储存量。

  典型例证:

  (1)云南省永宁地区的纳西族还保存着土司制度下的“阿注”婚姻现象,这是原始社会母权制时代的婚姻形态在特定历史条件下的遗留。

  (2)全球化、知识爆炸、即时通讯、电子化正在联手颠覆我们的工作和学习方式,IS模式在迅速隐退、新模式在迅速形成。对此,远程教育大多视而不见,教学内容、教学方法、评价方式还基本沿袭传统学校的做法。

  (3)利用文化手段实现战略和政治目标是西方国家惯用的手法。早在上个世纪,美国就派出成千上万的传教士到国外传教和办学。

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