1.国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。
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A.遵照 目标 B.遵循 目的
C.遵从 用途 D.遵守 功能
2.经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节,然后将________的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?
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A.穿凿附会 B.断章取义 C.东拼西凑 D.支离破碎
3.1929年的经济危机引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政府权力的________,如果这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,大公司的权力只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
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A.制约 B.限制 C.放任 D.不拘
4.要想走近历史的“原生态”,首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料,要真正读懂历史文本,在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作________的评论,不带任何偏见。
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A.陈词滥调 B.夸夸其谈 C.不着边际 D.信口开河
5.“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些________的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能________,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?
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A.未雨绸缪 朝令夕改 B.防患未然 反复无常
C.居安思危 变幻莫测 D.临渴掘井 变化多端
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行政职业能力测试-【政政日上】每日一练-"选词填空"(140305)(一)
2014-03-05 10:53:12 来源: 评论:0 点击:
1.国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国共同________的制度安排。其主要________有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不
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